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2016-11-30
Former les enseignants au XXIe siècle : Professionnalité des enseignants et de leurs formateurs - de Luc Ria (Author)

Caractéristiques Former les enseignants au XXIe siècle : Professionnalité des enseignants et de leurs formateurs

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Le Titre Du LivreFormer les enseignants au XXIe siècle : Professionnalité des enseignants et de leurs formateurs
Publié Le2016-11-30
TraducteurObafemi Dorothea
Chiffre de Pages899 Pages
Taille du fichier32.12 MB
Langue du LivreAnglais et Français
ÉditeurSpork Press
ISBN-108070821254-BRZ
Format de e-BookPDF ePub AMZ iBook OSHEET
ÉcrivainLuc Ria
Digital ISBN590-0569298710-TUQ
Nom de FichierFormer-les-enseignants-au-XXIe-siècle-Professionnalité-des-enseignants-et-de-leurs-formateurs.pdf

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Résumé L’ambition de la chaire UNESCO « Former les enseignants au XXIe siècle » de l’École normale supérieure de Lyon France est de constituer un vivier d’idées innovantes de pistes prometteuses pour participer au vaste chantier de refondation de la formation des enseignants au niveau international

Former les enseignants au XXIe siècle 2 Professionnalité des enseignants et de leurs formateurs En librairie et sur 9782807301795 • novembre 2016 • 300 pages • 16 x 24 cm • 3400 €

Former les enseignants au XXI e siècle Professionnalité des enseignants et de leurs formateurs ‪ LouvainlaNeuve Belgique De Boeck Supérieur 304 p

La formation des enseignants est un sujet dactualité à léchelle internationale pour préparer aux mieux les futurs enseignants à un métier en profonde mutation mais aussi plus largement dans le but daméliorer la qualité des systèmes éducatifs

Cet ouvrage est le deuxième volume rendant compte des travaux de la chaire UNESCO pilotée par Luc Ria Former les enseignants au XXIe siècle Il présente de manière originale la question de la professionnalité des enseignants première partie conjointement à celle de la professionnalité des formateurs deuxième partie sous l

Professeur des universités en sciences de léducation et porteur de la Chaire Unesco « Former les enseignants au XXIe siècle » à lInstitut français de léducation de lécole normale supérieure de Lyon en France Spécialiste du travail enseignant notamment des enseignants débutants il étudie leurs expériences typiques et leurs processus de développement professionnel La


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